『日本教育工学会論文誌』33巻に論文掲載

『日本教育工学会論文誌』33巻ショートレター特集号に下記の論文が掲載されました（53-56ページ）。

  • 伊豆原久美子・向後千春：eラーニング授業におけるレビューシートの利用が授業評価に及ぼす効果

This entry was posted on 水曜日, 1 月 6th, 2010 at 16:30 and is filed under 研究. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. Both comments and pings are currently closed.

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